文献类型：期刊文章

作　　者：宋彩荣[1] 陈明[1] 李伟强[1] 李莉红[1] 李媛媛[2]

SONG Cairong;CHEN Ming;LI Weiqiang;LI Lihong;LI Yuanyuan(Department of Psychology,Ningbo University,Ningbo 315211,China;Ningbo University Mental Health Guidance Center,Ningbo 315211,China)

机构地区：[1]宁波大学心理学系暨研究所,宁波315211 [2]宁波大学心理健康指导中心,宁波315211

出　　处：《心理技术与应用》

基　　金：浙江省教育厅大学生思想政治教育专项课题“害怕拒绝或成网虫:拒绝敏感性大学生网瘾的心理成因”(Y201840696)。

年　　份：2020

卷　　号：8

期　　号：7

起止页码：423-430

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：为了考察领悟社会支持、社交回避及苦恼、核心自我评价和大学生抑郁的关系,采用领悟社会支持量表、社交回避及苦恼量表、核心自我评价量表和流调中心用抑郁量表对799名大学生施测。结果发现:(1)领悟社会支持、核心自我评价与社交回避及苦恼、抑郁均呈显著负相关,领悟社会支持与核心自我评价呈显著正相关,社交回避及苦恼与抑郁呈显著正相关;(2)领悟社会支持不仅可以直接影响大学生抑郁,还可以通过核心自我评价的简单中介作用以及社交回避及苦恼和核心自我评价的链式中介作用间接影响大学生抑郁。

关 键 词：领悟社会支持 社交回避及苦恼 核心自我评价 抑郁

分 类 号：B844.2]