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期刊文章详细信息

“四有”好教师团队:省域教师队伍建设的实践创新    

  

文献类型:期刊文章

作  者:季春梅[1] 马斌[2]

机构地区:[1]江苏省教师培训中心、江苏教育行政干部培训中心 [2]江苏省教育厅教师工作处

出  处:《人民教育》

年  份:2020

期  号:11

起止页码:46-48

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2017、核心刊

摘  要:2018年,中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,明确提出以“确保方向、强化保障、突出师德、深化改革、分类施策”为基本原则,实现“到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升”,对教师队伍建设改革提出了具有时代意义的新目标和新要求。如何积极回应时代与改革要求、从省域层面整体推动新时代教师队伍建设改革向纵深发展?江苏省深人领会文件精神,充分认识教师队伍建设改革在新时代的战略意义,于2019年正式启动了“江苏省‘四有’好教师闭队建设项目”。

关 键 词:教师综合素质 教师团队 师德 专业化水平  教师队伍建设 建设项目  实践创新  创新能力  

分 类 号:G451[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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