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探析小学语文教学巧妙渗透美育的策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建省泉州市安溪县沼涛实验小学
年 份：2020
卷 号：0
期 号：14
起止页码：69-69
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：素质教育背景下,在小学语文教学中渗透美育是素质教育的基本要求,是促进学生全面发展的关键,可以提高学生的审美能力,陶冶学生的情操,使学生具备感受美、欣赏美和创造美的能力,理解人世间的真善美,为健康发展奠定基础。美育的过程就是智育和德育相结合的过程,美育是两者之间的客观反映,但是美育比智育和德育更复杂。
关 键 词：小学语文 美育 策略
分 类 号：G623.2[教育学类]
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