期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
Xi Zuohong(Department of Education,Taiyuan University,Taiyuan 030012,China)
机构地区:[1]太原学院教育系,山西太原030012
年 份:2020
卷 号:39
期 号:7
起止页码:51-53
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:教学评价对提升教学质量发挥着不可替代的作用,实施有效教学评价是推进有效教学发展的必然要求。有效教学评价的理念主要体现在促进学生全面发展、促进教师专业发展和促进学校教学质量提升等方面。有效教学评价需要遵循发展性原则、过程性原则、有效性原则、和谐性原则和主体性原则。而实施有效教学评价,需要树立正确的评价理念、确定合理的评价内容、制定完善的评价指标体系、采取多样化的评价方法。
关 键 词:有效教学评价 原则 策略
分 类 号:G642.4]
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