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医学技术专业本科生导师制的现状分析与研究
Analysis and Research on the Status of Undergraduate Tutor Program for Medical Technology
文献类型:期刊文章
WANG Shichao;ZHAO Jianling;ZHONG Renming(Department of Radiation Oncology,Cancer Center of West China School of Medicine/West China Hospital of Sichuan University,Chengdu Sichuan 610041,China)
机构地区:[1]四川大学华西临床医学院/华西医院肿瘤中心放疗科,四川成都610041
基 金:四川省科技计划项目(2019YFS0341)。
年 份:2020
卷 号:12
期 号:17
起止页码:13-16
语 种:中文
收录情况:RCCSE、普通刊
摘 要:医学技术专业的研究对象是与疾病相关的诊断、检测、监测、治疗技术和技能等,其重点不再是关注疾病本身,具有医学与工程技术相交叉的学科特点。2011年该专业成为一级学科,本科生导师制度的建立是该学科的完善建设的必须且重要因素之一,目前仍处于探索阶段。根据国内现状和实际教学需求,我们认为有必要对该专业本科生导师制进行分析与研究。本研究以相关问卷调查结果为评价基础,分析医学技术专业本科生导师现状,探索一条适合我国现状、开拓学生视野、促进医学技术高端人才培养的本科生导师制度之路。
关 键 词:医学技术 交叉学科 本科生 本科生导师制 适应现状 人才培养
分 类 号:G642]
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