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期刊文章详细信息

“1+X证书”制度下高职教育教学模式的探索与研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张丹丹[1]

机构地区:[1]鹤壁职业技术学院电子信息工程学院,河南鹤壁458030

出  处:《科技资讯》

年  份:2020

卷  号:18

期  号:15

起止页码:93-94

语  种:中文

收录情况:JST、NSSD、普通刊

摘  要:自国家改革开放后,高职教育为我国社会经济和企业的发展给予了强劲的人才培养和知识能力的支撑,现代化的高职院校已全面完整地构建了教育教学体系,在社会经济发展和社会人才竞争力方面的能力不断增强。为了尽快缩短职业教育在人才培养模式的适应性和前瞻性上与现实社会人才需求的差距,教育部采取了在高职教育教学过程中嵌入"1+X证书"制度的措施使得高职教育教学过程中能够进一步完善职业教育和培训体系,深化产教融合以及校企合作,能够加快人才供给侧结构性改革,有利于增强人才培养与产业需求的契合度。

关 键 词:“1+X证书”  高职教育 产教融合  校企合作

分 类 号:G642]

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同被引文献:

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