期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]宁波工程学院马克思主义学院
基 金:2020年度宁波市社会科学研究基地课题“文化自信视域下高校课程思政育人模式研究”(项目批准号:JD20GXSZ-2);2019年宁波工程学院“十三五”校级教学改革研究项目“文化自信视域下应用型本科高校课程思政教育教学模式构建与实践研究”的研究成果。
年 份:2020
卷 号:0
期 号:16
起止页码:153-155
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:当前文化自信视域下高校课程思政存在着一些问题,如合力体系尚需完善,教学方法有待改进,"三课堂联动"机制还不健全,大学生文化自信意识淡薄,要实现路径优化首先贯彻文化育人理念,构建课程思政协同育人机制,其次遵循以文化人逻辑理路,将文化力量融入教学全过程,再次秉承系统整体原则,打造全方位的课程体系架构。
关 键 词:文化自信 课程思政 教育教学模式 路径优化
分 类 号:G64]
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