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不走寻常路,写出真感受——教你写好“读后感”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]不详 [2]安徽省马鞍山市山南小学 [3]四川省成都市草堂小学 [4]北京市东城区前门小学 [5]浙江省苍南县灵溪镇灵江小学
年 份：2020
期 号：6
起止页码：16-22
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“读后感”作文诊断书症状一:“有读无感”症病情摘要:整篇作文只有“读”,没有“感”,也就是只介绍了一本书讲了什么、有哪些主要角色、作者想表达什么,介绍完就“全文完”,看不到“我”的感想是什么。症状二:“内容摘抄”症病情摘要:虽然有“感”,但往往是一句“感”带一大段原文摘抄,整篇读后感只有几句话是自己的,其他的内容都是“作者的”。
关 键 词：读后感 摘抄 作文 摘要 内容
分 类 号：G62[教育学类]
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