文献类型：期刊文章

作　　者：陈君涛[1] 展金梅[2]

机构地区：[1]海南经贸职业技术学院教务处,海南海口571127 [2]琼台师范学院信息科学技术学院,海南海口571127

出　　处：《中国教育信息化》

基　　金：2019年度海南省高等学校教育教学改革研究项目“MOOC背景下提升高职院校教师信息化教学能力的研究与实践”(编号:Hnjg2019-105);海南省教育科学“十三五”规划2019年度课题“智慧教育理念下提升高职教育教学有效性研究和实践”(编号:QJY2019058);2018年琼台师范学院校级青年专项课题“大数据背景下学生在线学习行为分析及应用研究”(编号:qtqn201803)。

年　　份：2020

卷　　号：26

期　　号：12

起止页码：15-18

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：在信息技术快速发展与课程教学深度融合的驱动下,智慧教育和学习已成为现代教育发展的必然趋势。如何以提升课堂信息化教育教学有效性为抓手,推动智慧教育改革,提升人才培养质量是当前高等职业教育关切的热点话题。文章论述了智慧教育背景下提升高职院校信息化教学的必要性,分析了当前我国高职院校教师对教学有效性缺乏正确的认知、投身信息化教学改革的师资力量不足、可适用的信息化教学资源不够、“以学生为主体”的教学方式未能落地以及实习、实训条件设施不足等现状,并从学校、教师和学生三个方面总结性地提出了提升信息化教学有效性的途径,以期为智慧教育推动教育信息化改革、提升课堂教育教学有效性和技术、技能型人才的培养质量作出贡献。

关 键 词：智慧教育 高职院校 教育教学 有效性

分 类 号：G434[教育学类]