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期刊文章详细信息

现代教育技术构建氧化还原反应线上实验教学的策略探索与实践    

Exploration and Practice of Modern Educational Technology Applied in the Construction of Redox Reaction Online Laboratory Teaching

  

文献类型:期刊文章

作  者:魏灵灵[1] 徐玲[1] 魏恒伟[2] 张永策[3] 胡涛[3] 崔淼[3] 焦桓[1]

Lingling Wei;Ling Xu;Hengwei Wei;Yongce Zhang;Tao Hu;Miao Cui;Huan Jiao(School of Chemistry and Chemical Engineering,Shaanxi Normal University,Xi’an 710119,P.R.China;Basic Experimental Teaching center,Shaanxi Normal University,Xi’an 710119,P.R.China;College of Chemistry,Dalian University of Technology,Dalian 116024,Liaoning Province,P.R.China)

机构地区:[1]陕西师范大学化学化工学院,西安710119 [2]陕西师范大学基础实验教学中心,西安710119 [3]大连理工大学化工学院,辽宁大连116024

出  处:《大学化学》

基  金:陕西师范大学2020年度无机化学实验校级“课程思政”示范课建设项目。

年  份:2020

卷  号:35

期  号:5

起止页码:236-243

语  种:中文

收录情况:CAS、JST、普通刊

摘  要:在“互联网+”时代下,将多种现代教育技术与翻转课堂理念相结合,借助中国大学MOOC国家精品课程以及Mlabs虚拟实验软件,通过腾讯课堂构建多元化、高效化的无机化学基础实验线上课堂。以氧化还原反应线上实验教学为例,设计多环节教学过程、实行多方位考核评价,在加强学生综合能力和创新能力培养的同时,也促进教师更新教学模式,创设符合时代发展前沿的实验内容,从而在实验教学改革的探索中实现师生共学相长。

关 键 词:无机化学实验 线上教学 MOOC  腾讯会议  BALCKBOARD  Mlabs虚拟仿真  

分 类 号:G64] O6[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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