文献类型：期刊文章

作　　者：梁恩湘[1] 李露露[1] 刘立超[1] 阳彩霞[1] 王国祥[1] 许文苑[1]

Enxiang Liang;Lulu Li;Lichao Liu;Caixia Yang;Guoxiang Wang;Wenyuan Xu(School of Chemistry and Chemical Engineering,Hunan Institute of Science and Technology,Yueyang 414006,Hunan Province,P.R.China)

机构地区：[1]湖南理工学院化学化工学院,湖南岳阳414006

出　　处：《大学化学》

基　　金：湖南省学位与研究生教育改革研究项目(2019JGYB256)。

年　　份：2020

卷　　号：35

期　　号：5

起止页码：109-114

语　　种：中文

收录情况：CAS、JST、普通刊

摘　　要：新冠疫情期间,开展在线教学是响应教育部“停课不停学,停课不停教”号召的重要举措,而如何保障在线教学的效果是亟待解决的关键问题。本研究基于“腾讯会议+课堂派”平台,辅以其他过程性评价平台,从重组教学资源、创新教学活动、重整教学评价三个维度,构建有机化学课程的在线教学新模式,为有效实施在线教学提供参考。

关 键 词：有机化学 在线教学 腾讯会议  课堂派  

分 类 号：G64] O6[教育学类]