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新时代大学生劳动教育“三融入”路径探索
Exploration on the Path of "Three Integration"of College Students'Labor Education in the New Era
文献类型：期刊文章
YANG Xiao-jun;DONG Si-meng
机构地区：[1]湘潭大学马克思主义学院,湖南湘潭411105 [2]湘潭大学碧泉书院,湖南湘潭411105
基 金：湖南省教育厅教改项目(湘教通〔2019〕291号);湖南省学位与研究教改重点项目(2019JGZD030)。
年 份：2020
期 号：5
起止页码：64-66
语 种：中文
收录情况：RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：加强大学生劳动教育是立德树人,培养德智体美劳全面发展时代新人的内在要求。大学生劳动教育旨在培养大学生的劳动价值观,要将劳动教育落实到课程体系、校园文化、社会实践的全过程。劳动教育应融入课堂教学,建立完善的课堂教学体系;劳动教育应融入校园文化,发挥校园文化的育人功能;劳动教育应融入社会实践,构建多方协同育人机制。
关 键 词：大学生劳动教育 融入 路径
分 类 号：G642]
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