文献类型：期刊文章

作　　者：张菲菲[1]

Zhang Feifei(College of Art and Design,Shandong Women’s College,Jinan 250002,China)

机构地区：[1]山东女子学院艺术设计学院,山东济南250002

出　　处：《齐鲁师范学院学报》

年　　份：2020

卷　　号：35

期　　号：3

起止页码：20-25

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：科学、合理、有效的高校科研评价体系,不仅是提升高校科研质量的重要途径,更是当前高等教育创新驱动发展的时代要求,具有重要的理论价值和实践意义。在对英国、新西兰、澳大利亚三国高校科研评价体系的主要内容从评价目的、评价单元、评价指标、评价方法与评价结果五方面进行横向比较的基础上,通过借鉴国外高校科研评价体系的先进经验,提出了对完善我国高校科研评价体系的启示,以进一步推动我国高校科研评价体系的完善与发展。

关 键 词：高校 科研评价体系 国际经验  比较  

分 类 号：G521[教育学类]