文献类型：期刊文章

作　　者：王明远[1]

机构地区：[1]贵州铜仁学院艺术学院,贵州铜仁554300

出　　处：《中国科技论文》

年　　份：2020

卷　　号：15

期　　号：5

语　　种：中文

收录情况：AJ、BDHX、BDHX2017、CAS、CSA、IC、JST、UPD、核心刊

摘　　要：随着信息技术的高度发展,数字媒体技术在高校教学中得到了广泛应用,极大地提高了教学效率与教学质量。音乐教育在中小学阶段属于基础类教学科目,而在大学阶段,音乐教育普遍存在于与音乐专业相关的高校中。因此,作为专业性的教育就要对其有更高的要求,使高校毕业生具有良好的素质,适应社会的需求。目前,高校音乐教育已经对传统教育模式进行了改革创新,但仍存在很多问题,需要在教学方法中进一步研究与探索,将现代信息技术高效地应用到音乐教学中去,从学生综合素质的培养以及社会需求的角度出发,不断尝试新的教学方法,在创新中获取更多的教育教学经验,最终形成一套完整的高校音乐教学体系。

关 键 词：教育教学经验 中小学阶段 高校毕业生  数字媒体技术  高校音乐教学 传统教育模式 现代信息技术  教学科目

分 类 号：G434[教育学类] J60-4]