文献类型：期刊文章

作　　者：杨晓东[1] 甄国红[2] 姚丽亚[3]

Yang Xiaodong;Zhen Guohong;Yao Liya

机构地区：[1]吉林工程技术师范学院,吉林长春130052 [2]吉林工程技术师范学院高等教育研究所,吉林长春130052 [3]吉林工程技术师范学院高等教育研究所高教研究室,吉林长春130052

出　　处：《国家教育行政学院学报》

基　　金：全国教育科学“十三五”规划2018年度课题“高校专业课程思政的推进路径与教材建设研究”(FIB180537)。

年　　份：2020

期　　号：5

起止页码：68-75

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：应用型高校是我国高等教育体系的重要组成部分。为解决相当一部分应用型高校教书与育人功能分离的问题,提出加强专业课程思政教材建设的破解之路。教材建设需遵循五个原则,即政治性与思想性统一、契合性与适度性统一、权威性与亲和性统一、普适性与特色性统一、基础性与先进性统一;需解决两个关键问题,即以校史、学科史、党史,中华优秀传统文化、区域文化、产业文化作为思政元素来源,做好思政元素的内涵转化和形式表达进路;需采取四个实施路径,即组建专业研发队伍、建设资源库、健全制度体系、构建评价标准。

关 键 词：应用型高校 专业课程思政教材  关键问题  实施路径  

分 类 号：G648]