期刊文章详细信息
高中英语阅读教学中开展群文阅读的实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省南充高级中学
年 份：2020
卷 号：43
期 号：11
起止页码：29-33
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、核心刊
摘 要：传统的英语阅读教学一般以一篇文章的精读为主,而群文阅读将阅读教学由单篇引向多篇,带来了英语阅读教学理念的巨大变革,同时也对教师实践新的教学方式带来了挑战。本文阐述了基于群文阅读的英语阅读教学的内涵和实施原则,并结合实例阐释了群文阅读教学的具体实施路径和策略。
关 键 词：群文阅读 同主题阅读 阅读教学
分 类 号：G633.41[教育学类]
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