期刊文章详细信息
例谈思维导图在小学英语教学中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京信息工程大学附属高新实验小学
年 份：2020
期 号：36
起止页码：24-25
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：思维导图又称心智导图,是表达发散性思维的有效图形思维工具,其主要作用是运用图文并重的技巧,把人的思维过程或导向呈现出来,体现了人的思维过程和特点。合理运用思维导图,能够帮助学生强化词汇速记能力、提升阅读理解能力、提高口语交际能力、增强写作能力等,从而全面提高学生的英语综合能力。在小学英语教学中,教师可以充分运用思维导图的导向作用来开展具体的教学活动,以此来增强英语教学的实效性。
关 键 词：小学英语 思维导图 运用策略
分 类 号：G63[教育学类]
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