文献类型：期刊文章

作　　者：王书兰[1]

WANG Shu-lan(School of Fine Arts,Dezhou University,Dezhou Shandong 253023,China)

机构地区：[1]德州学院美术学院,山东德州253023

出　　处：《德州学院学报》

基　　金：德州学院2018年教学改革研究项目“美术学专业人才培养方案的课程体系与课程设置——基于2017年教育部颁发的《普通高等学校师范类认证实施办法(暂行)》”(2018043)。

年　　份：2020

卷　　号：36

期　　号：3

起止页码：91-93

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：师范类专业认证的目的是培养现代化的教师队伍,普通高等院校师范类专业需要增加教育教学类课程,提高学生的教学技能和教学能力,适应现代化教育的教师岗位需要。在师范类认证的背景下,美术学专业工作室制的实行,在增加教育教学课程的同时,不影响学生绘画能力的提高,而是教育教学水平和绘画水平共同提高,培养教学研究与学术研究共同提高的高素质专业化教师。

关 键 词：师范类 美术学 课程 教学 工作室制

分 类 号：G642]