期刊文章详细信息
高中学生物理错题本的优化及应用
Optimization and Application of Physics Error Scribes for Senior Secondary School Students
文献类型：期刊文章
LUO Zhi-wen
机构地区：[1]湖南省株洲市茶陵县第一中学,湖南株洲412400
基 金：湖南省教育科学“十三五”规划立项课题“高中理科错题预警及对策研究”(XJK016CZXX032)的部分成果。
年 份：2020
期 号：13
起止页码：69-71
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RWSKHX、核心刊
摘 要：错题是有价值的学习资源。在教师的指导和示范下,学生亲历错题本的优化和应用过程,在交流反思中体悟知识,优化知识结构,养成良好的解题习惯,提升思维品质和学习能力。反思性学习积淀成为一种班级文化,错题本变成记录学生身心健康成长的素养化校本课程。这为核心素养的显性化和具体化提供有效教学路径和实践方案。
关 键 词：核心素养 物理错题本 优化 合作交流 素养化校本课程
分 类 号：G633.7[教育学类]
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