文献类型：期刊文章

作　　者：黄春梅[1] 叶晓波[1]

HUANG Chun-mei;YE Xiao-bo(Information Center,Chuxiong Normal Univercity,Chuxiong 675000,China)

机构地区：[1]楚雄师范学院国有资产与信息化管理处,云南楚雄675000

出　　处：《林区教学》

年　　份：2020

期　　号：6

起止页码：91-94

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：PhET是Physics Education Technology的简称,译为物理教育技术。从传统物理实验教学中存在的优点与不足,以及对PhET的介绍,提出将PhET仿真程序应用到物理课堂教学中,且以"平衡探究实验"为例讲解"杠杆"的教学内容,根据教学设计的一般要素进行教学设计分析,并将其运用到物理课堂教学中,以提高教学效果,有助于物理教师将PhET仿真程序应用在教学中,并掌握相应的教学策略和思路。

关 键 词：PhET  仿真程序 实验教学 初中物理 教学策略 教学设计

分 类 号：G633.7[教育学类]