期刊文章详细信息
初中《道德与法治》教学中生活化教学模式的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]海南省屯昌县屯昌中学
年 份：2020
期 号：16
起止页码：63-64
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着教育课程的改革,生活化教育这个概念再一次被教育工作者重视了起来,各个年龄层的教育者都开始探索生活化教学模式的实施途径。本来就以生活实际为理论基础的初中道德与法治课程,更是实施生活化教学的重点。采用生活化的教学模式,能让原本枯燥的知识点变得鲜活有趣;让原本"束之高阁"的理论知识运用到学生生活中的点点滴滴;让失去学习兴趣的学生重新拾起学习的信心,学习的积极性得到极大地提升。
关 键 词：理论知识运用 生活化教育 生活化教学 教育工作者 实施途径 初中道德与法治 年龄层 学习兴趣
分 类 号：G633.2[教育学类]
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