期刊文章详细信息
中国英语教育四十年反思及其对新文科背景下英语专业建设的启示
Forty years of reforms in English language education in China: What do criticisms mean for the new era
文献类型：期刊文章
Shi Linfei;Jiang Yajun
机构地区：[1]西安外国语大学研究生院,陕西西安710128 [2]西安外国语大学英文学院,陕西西安710128
年 份：2020
卷 号：41
期 号：3
起止页码：61-66
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：本文通过梳理改革开放40多年来学界对英语教育的反思意见和建议,对新文科背景下的英语专业建设提出五点建议,即在专业建设理念上把握我国英语专业的"中国特色",在培养目标上突出"复合型"人才培养,在培养模式上强调"多元化"和"特色发展",在人才培养方案中既体现"知识"又体现"能力"和"素质"要求,在师资队伍建设上强调对培养目标的支撑度。
关 键 词：英语专业 反思 新文科
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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