文献类型：期刊文章

作　　者：胡立强[1] 章小杰[1]

Hu Liqiang;Zhang Xiaojie(Changxing College,Zhejiang Radio and Television University,Changxing 313100,China)

机构地区：[1]浙江广播电视大学长兴学院,浙江长兴313100

出　　处：《继续教育研究》

基　　金：2018年度浙江省现代远程教育学会立项课题“终身教育视阈下开放大学发展老年教育的实践与探索”(编号:DES-18Y24)。

年　　份：2020

卷　　号：0

期　　号：3

起止页码：13-16

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：老年教育是国民整体素质提高的重要途径,终身教育视域下开放大学发展老年教育尤为重要,不但有助于社会的和谐与稳定,而且能有效应对社会老龄化问题,同时还是构建终身教育体系的重要内容。从开放大学老年教育的价值意义和发展现状入手,分析了老年教育的发展瓶颈,即对实体办学缺乏统一客观的认知、相关部门对国家政策理解不够深刻、竞争性高且老年教育资源相对欠缺等,并提出注重政府引导明确社会扶持的必要性、建立完善的老年教育资源学习平台、突出"线上线下"优化专业教师队伍、开发多元教育模式满足学者需求等老年教育的实践路径。

关 键 词：终身教育 开放大学  老年教育 实践路径  

分 类 号：G777[教育学类]