文献类型：期刊文章

作　　者：王斌君[1] 王占勇[1]

机构地区：[1]上海应用技术大学材料科学与工程学院,上海201418

出　　处：《科技资讯》

基　　金：上海市属高校应用型本科“材料科学与工程(建筑节能材料)”试点专业建设项目(项目编号:4521ZK190008001);上海应用技术大学课程思政-专业育人课程建设项目《材料科学基础》(项目编号:1021ZK195003009-A11)。

年　　份：2020

卷　　号：18

期　　号：13

起止页码：164-165

语　　种：中文

收录情况：JST、NSSD、普通刊

摘　　要：将思想政治元素融入专业课的教学中,是实现"以人为本,积极服务学生成长成才,促进学生的自由全面发展,培养社会主义的合格建设者和可靠接班人"的高校思政教育价值的现实课题。该文以《材料科学基础》专业课为例,探讨了该专业课中思政教育开展的必要性,并且针对该课程思政元素融入点多的特点,从教师自身、课堂教学和课外作业3个方面提出了具体举措。

关 键 词：专业课 课程思政  融入  

分 类 号：G642] TB3-4[教育学类]