文献类型：期刊文章

作　　者：李晨英[1] 陈华林[2]

LI Cher-ying;CHEN Hua-lin(Office of Educational Administration,Xian Polytechnic University,Xian Shaanxi 710048,China;College of Chemists and Environmental Protection Engineering,Southwest Minzu University,Chengdu Sichuan 610041,China)

机构地区：[1]西安工程大学教务处,陕西西安710048 [2]西南民族大学化学与环境保护工程学院,四川成都610041

出　　处：《大连民族大学学报》

基　　金：西南民族大学教育教学研究与改革项目(2019ZD02)。

年　　份：2020

卷　　号：22

期　　号：3

起止页码：285-288

语　　种：中文

收录情况：CAB、NSSD、PROQUEST、RWSKHX、普通刊

摘　　要：从以学生为中心,停课不停学的角度,分析受新冠肺炎疫情影响,高校基础化学实验课教学积极尝试通过信息化手段开展线上线下混合式教学的必要性、可行性和实践意义,以及授课过程需要注意的问题,以期对疫情下各高校实验课程教学提供参考。

关 键 词：基础化学实验课 线上线下混合教学  新冠疫情  

分 类 号：G642]