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中医经典课程“《伤寒论》选读”思政教学切入点探讨
Discussion on the Ideological and Political Teaching Design of“Selected Reading of Treatise on Febrile Diseases”in the Classic Course of Traditional Chinese Medicine
文献类型:期刊文章
WAN Guang-song;SUN Bing;SUN Min;YU Bin;ZHANG Li;WANG Rong(Jining Medical University,Jining 272000,China)
机构地区:[1]济宁医学院中西医结合学院中医临床基础教研室,山东济宁272000 [2]济宁医学院,山东济宁272000
基 金:济宁医学院2018年校级教育教学研究重点项目(18006);济宁医学院青年教师科研扶持项目(JYFC2018KJ067);山东省中西医结合临床重点学科项目(2014-29);山东省社会科学规划研究项目(19DTQJ01)。
年 份:2020
卷 号:28
期 号:3
起止页码:469-471
语 种:中文
收录情况:JST、NSSD、普通刊
摘 要:中医学来源于中华民族优秀传统文化,蕴含丰富的思想政治教育素材。以本科阶段《伤寒论》选读课程为例,通过整理原文,挖掘出医生自我修养、医患沟通、临床技能三个切入点进行思想政治教育,探索中医课程思政教学改革,引领学生深刻领略中医学魅力,培养学生牢固树立救死扶伤、积极上进的价值观。
关 键 词:《伤寒论》选读 思政教学 医学生自我修养 医患沟通 临床技能
分 类 号:G40-012]
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