文献类型：期刊文章

作　　者：武秀萍[1] 李冰[2] 王兴[2] 马艳宁[2] 何东宁[2]

WU Xiu-ping;LI Bing;WANG Xing;MA Yan-ning;HE Dong-ning(School of Stomatology,Shanxi Medical University,Taiyuan 030001,China)

机构地区：[1]山西医科大学口腔医学院正畸教研室,山西太原030001 [2]山西医科大学口腔医学院,山西太原030001

出　　处：《医学教育研究与实践》

基　　金：中国学位与研究生教育学会课题(B3-YX20180304-04,B2-YX20180304-09);中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专委会课题(2018B-N08050);山西省高等学校教学改革创新项目(J2019081,2019JG091)。

年　　份：2020

卷　　号：28

期　　号：3

起止页码：455-457

语　　种：中文

收录情况：JST、NSSD、普通刊

摘　　要：口腔医学专业学位硕士研究生培养目标是培养具有较强临床能力、科研能力、创新能力和理论水平的高素质高层次医学人才,对口腔专业学位研究生综合能力培养的相关体系进行构建,是当前口腔医学教学研究的迫切问题。本文以口腔医学的专业性要求高、实践性及操作性要求强的特点为导向,遵循医学教育和医学人才成长规律,对专业学位研究生在临床实践过程中综合能力的培养进行分析和总结,从临床胜任力、科学研究素养及科研能力、双导师制、双创能力、就业能力及人文健康理念等方面加以阐述。

关 键 词：口腔医学 综合能力  专业学位研究生 研究生教育 培养模式  考核方式  

分 类 号：G643]