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期刊文章详细信息

“互联网+”背景下高校创客教育的困境与出路    

The Dilemma and Outlet of the Maker Education in Universities under the Background of“Internet plus”

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘带[1]

LIU Dai(School of Innovation and Entrepreneurship,Shaoguan College)

机构地区:[1]韶关学院创新创业学院,广东韶关512005

出  处:《教育理论与实践》

基  金:2018年度广东省教育科学“十三五”规划项目“心理资本视阈下大学生创业胜任力提升策略研究”(项目编号:2018GXJK168)的阶段性研究成果。

年  份:2020

卷  号:40

期  号:15

起止页码:14-16

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2017、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:互联网时代,高校掀起了"互联网+"创客运动,激发了"互联网+"创新创业的热潮。目前,高校创客教育尚面临创客教育体系不健全、创客教育师资力量薄弱、专业化创客空间缺乏、创客交流平台匮乏等困境。高校应将"互联网+"新信息技术手段与创客教育进行有机融合,构建"互联网+教学""互联网+师资""互联网+平台""互联网+文化"等教育新模式,为国家培养具有创新理念与创客精神的创客人才。

关 键 词:“互联网+”  高校 创客教育  创新理念  创客精神  

分 类 号:G649.21]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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