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期刊文章详细信息

化学学科素养的培养策略研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘爽[1]

机构地区:[1]天津市第二十五中学

出  处:《天津教育》

年  份:2020

期  号:13

起止页码:35-36

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:高中化学学科核心素养是学生全面发展核心素养的重要组成部分,提供了社会主义核心价值观下化学学科育人的基本标准,为学生通过化学课程学习所需要形成的关键能力和必备品格明确了要求。新时代新形势,改革开放和社会主义现代化建设、促进人的全面发展和社会全面进步对教育和学习提出了新的更高的要求,也对教师日常教学工作提出了新的更高的标准。因此,在课堂上、校园中,如何培养学生的核心素养,甚至将核心素养的养成融入到生活的点滴中,成为值得深入思考和研究的问题。

关 键 词:化学学科素养  化学学科核心素养  氧化还原反应 宏观与微观  化学反应  滤纸条  微观角度  电子转移 有效碰撞  玻璃棒 化合价 电荷守恒 科学探究  培养策略  

分 类 号:G633.8[教育学类]

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同被引文献:

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