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MOOC:高等舞蹈教育的又一个机遇?——由“停课不停学”现象所引发的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东艺术学院舞蹈学院
年 份：2020
期 号：3
起止页码：5-12
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、核心刊
摘 要：日新月异的信息技术大发展驱使教育媒介不断推陈出新。纵观近年来高校舞蹈教育的发展,数字化媒介与影像传播已经成为舞蹈教学活动中不可或缺的部分,但基本停留在"锦上添花"的辅助层面。新时代的传播媒介俨然已经成为了信息的诸多化身,在某种程度上,媒介的形式直接决定了信息的性质,但就舞蹈教育而言,早已在教育领域名声大噪的慕课、翻转课堂等新兴教学方法却影响甚微,数字媒体等互联网信息技术的普及与推广明显滞后。
关 键 词：教育媒介 影像传播 信息技术 数字媒体 翻转课堂 数字化媒介 教学方法 高等舞蹈教育
分 类 号：J70-4] G434[教育学类]
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