文献类型：期刊文章

作　　者：罗大兵[1] 张祖涛[2] 潘亚嘉[3] 田怀文[3]

Luo Dabing;Zhang Zutao;Pan Yajia;Tian Huaiwen

机构地区：[1]西南交通大学机械设计教研室 [2]西南交通大学图书馆 [3]西南交通大学机械工程学院

出　　处：《高等工程教育研究》

基　　金：中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题(16YB110);四川省2018-2020年高等教育人才培养质量和教学改革重点项目;西南交通大学2018年本科教育教学研究与改革重点项目(1802042)。

年　　份：2020

卷　　号：68

期　　号：2

起止页码：164-168

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：慕课等在线课程的快速发展给高校课堂教学带来了巨大冲击和挑战,基于慕课的混合式教学改革被不断尝试,然而多数工科类课程改革没有摆脱偏重理论知识传授的弊端。针对慕课快速发展的时代背景和传统工科类课程对实践教学重视不足,在欧美项目式教学启发下,提出慕课线上学习与项目式教学相结合的工科类课程教学模式。"机械设计"课程教学实践显示,该模式既可弥补传统工科类课程教学中学生创新实践能力培养的缺乏,又可避免项目式教学中学生知识体系不完善的问题。

关 键 词：慕课  项目式教学 工科课程 实践能力  教学模式

分 类 号：G434[教育学类] TH122-4]