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新工科模式和创新人才培养探索与实践——哈尔滨工业大学“新工科‘Π型’方案”
Exploration of Emerging Engineering Education and the Cultivation of Innovative Talents
文献类型:期刊文章
Xu Xiaofei;Shen Yi;Zhong Shisheng;Jiang Yongyuan;Zhang Ce
机构地区:[1]哈尔滨工业大学 [2]哈尔滨工业大学威海校区 [3]教育部产学合作协同育人项目专家组 [4]哈尔滨工业大学威海校区教务处
基 金:教育部新工科研究与实践项目“中国高校新工科教育体系中产学合作协同育人模式的研究与实践”、“多学科交叉融合的工程人才培养模式探索与实践”。
年 份:2020
卷 号:68
期 号:2
起止页码:18-24
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要:近年来,哈尔滨工业大学系统地推进新工科建设,先后建设了一批新工科专业群,在工程教育改革、学科交叉融合、教学方法创新、校企协同育人等方面闯出了一条新路,发展形成了"哈工大新工科‘Π型’方案",构建了新工科专业人才培养的教育体系及生态环境,将产生首届新工科专业毕业生。本文呈现了"哈工大新工科‘Π型’方案",着重阐述其中的"8Π模型",从人才培养目标、培养方案、教学模式、师资队伍、校企合作、国际交流、通专结合、学院书院等8个方面对方案内容进行了深刻论述,并给出了哈工大新工科建设发展路线图及实践成效。该新工科方案是经过实践检验的成功解决途径,应对我国高校新工科建设具有借鉴价值。
关 键 词:高等工程教育改革 新工科 产学合作协同育人 哈尔工业大学
分 类 号:TB-4] G642]
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