文献类型：期刊文章

作　　者：李峥[1]

LI Zheng(School of Civil Engineering and Architecture,Hubei University of Arts and Science,Xiangyang,Hubei 441053)

机构地区：[1]湖北文理学院土木工程与建筑学院,湖北襄阳441053

出　　处：《科教导刊》

基　　金：2018年度湖北省普通本科高校“荆楚卓越人才”协同育人计划项目——湖北文理学院土木工程荆楚卓越协同育人计划;湖北文理学院2019年教学研究项目——基于工程教育认证和德国FH新理念的应用型本科土木工程人才培养模式改革研究。

年　　份：2020

期　　号：4

起止页码：119-121

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：为了充分发挥大学课程特别是专业类课程的育人功能,以"混凝土结构设计原理"课程思政教学改革为例,结合课程的能力目标和育人目标要求,挖掘、开发课程育人资源,探索性的采取了系列改革措施,取得了良好的课程教学效果。促进了学生知识、能力和育人"三位一体"课程教学目标的实现。

关 键 词：混凝土结构设计原理 课程思政  措施  目标  

分 类 号：G424]