文献类型：期刊文章

作　　者：杨梨[1,2] 崔永鸿[3]

YANG Li;CUI Yonghong(School of Law,Economics,and Politics,Chongqing University of Science and Technology,Chongqing(401331),China;不详)

机构地区：[1]重庆科技学院法政与经贸学院,重庆401331 [2]北京师范大学社会发展与公共政策学院 [3]重庆科技学院图书馆

出　　处：《中国学校卫生》

基　　金：重庆市教育科学规划重点项目(2019-GX-032);重庆市教委人文社科规划项目(16SKGH199)。

年　　份：2020

卷　　号：41

期　　号：5

起止页码：645-647

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CAS、IC、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要："健康中国"战略指出青少年性健康教育的重要性,目前中国学校、家庭较少开展青少年性健康教育,已有的性健康服务以初高中和大学生为主,迫切需要开展小学生性健康教育活动。笔者依据社会生态改变理论和国内外性教育标准,以高年级小学生为服务对象,设计和实施了家校联合、辐射社会、形式多样、高度参与的"4类人群(小学生、家长、教师和公众)+4个层次(个体、家庭、学校和社会)"的示范性性教育模式,可为青少年性健康研究者和实务工作者提供研究理论、项目设计和活动实施等方面的参考。

关 键 词：性  健康教育 组织和管理  健康促进  学生保健服务

分 类 号：R179] G627[公共卫生与预防医学类]