文献类型：期刊文章

作　　者：周星[1,2] 任晟姝[1]

ZHOU Xing;REN Shengshu(School of Arts and Communication,Beijing Normal University,Beijing 100875)

机构地区：[1]北京师范大学艺术与传媒学院,北京100875 [2]教育部戏剧与影视学类专业教指委

出　　处：《南京师大学报（社会科学版）》

基　　金：国家社科基金十三五规划2019年教育学重点课题(ALA190017)的研究成果。

年　　份：2020

期　　号：3

起止页码：142-150

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：2019年新文科建设的启动意味着人文社会科学领域将经历一次全新的改革,新文科建立在尊重并继承传统文科特色和构成的基础上,建设方向是整合文科资源、探索创新发展。新文科路线的提出是为了共振新时代的社会发展需求,满足时代现实期望,尤其是回应互联网时代、智能时代对人才培养提出的全新挑战。如何建设新文科、艺术学科又该如何适应新文科的改革发展等议题,都需要进一步深入研究。本文也更侧重对新文科之于艺术学科的发展改造来透视新文科的关键性发展问题。

关 键 词：新文科  艺术学科 戏剧影视学  审美素养 路径方略  

分 类 号：J0-4[艺术学理论类] G642]