文献类型：期刊文章

作　　者：陈娟娟[1] 徐纯鑫[1] 丁兰艳[1] 沈敏[1,2]

CHEN Juanjuan;XU Chunxin;DING Lanyan(Shanghai Rehabilitation&Vocational Training Center for the Disabled,Shanghai,200127)

机构地区：[1]上海市残疾人康复职业培训中心康复医学科,200127 [2]上海广济康复医学门诊部

出　　处：《中国康复医学杂志》

基　　金：上海市残疾人科研资助项目(K2016025)。

年　　份：2020

卷　　号：35

期　　号：5

起止页码：546-550

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CAS、CSCD、CSCD2019_2020、IC、JST、RCCSE、SCOPUS、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的:探讨不同感统训练模式对脑性瘫痪(脑瘫)儿童平衡功能的影响及疗效观察。方法:选取65例合并感统失调的脑瘫患儿随机分为对照组32例和试验组33例。对照组采用一对一的感统训练模式;试验组根据患儿的感统功能障碍类别(感觉调节障碍、感觉辨别障碍、感觉性基础动作障碍)以三人为一组进行小组感统训练。治疗前及治疗3个月后分别采用Tetrax平衡仪测试体重分布系数(weight distribution index,WDI)和Berg平衡量表(Berg balance scale,BBS)进行评估,比较两组患儿平衡功能的疗效差异。结果:①基础姿势,睁眼(basic position,eyes open,NO)、②基础姿势,闭眼(basic position,eyes closed,NC)体位下WDI差异无显著性意义(P>0.05),③闭眼,头转向左侧(eyes closed,head turned left,HL)、④闭眼,头向后仰(eyes closed,head raised backwards,HB)、⑤闭眼,低头前倾至胸部(eyes closed,head lowered forwards onto chest,HF)体位下WDI和Berg量表评分差异有显著性意义(P<0.05)。结论:小组感统训练可以明显改善年龄4—6岁、GMFCSⅠ—Ⅲ级合并有感统失调的脑瘫患儿在HL、HB、HF 3个体位下的WDI以及Berg评分,其疗效优于一对一训练,这种训练模式值得在临床推广。

关 键 词：脑性瘫痪 感觉统合 训练模式  平衡功能  小组训练  

分 类 号：R742.3] R722[临床医学类]