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互联网+教育背景下的C语言程序设计教学改革探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江万里学院大数据与软件工程学院,浙江宁波315100
基 金：优势特色专业建设“Java海量数据分布式开发”(111754081900030)。
年 份：2020
期 号：5
起止页码：72-74
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：针对C语言程序设计重理论、轻实践、布置作业方式传统单一、考试方式不合理等诸多教学困境,分析C语言程序设计课程的几种互联网+教学法,提出将本校构建的MOOC教学平台moodle.zwu.edu.cn和OJ训练平台wlacm.com引入计算机相关专业C语言程序设计的教学,以浙江万里学院为例,阐述互联网+教学方法在具体教学中的实施过程,最后总结经验。
关 键 词：互联网+ MOOC C语言程序设计 教学改革
分 类 号：G642] G642[教育学类]
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