文献类型：期刊文章

作　　者：张相学[1,2] 蔡华健[3]

ZHANG Xiang-xue;CAI Hua-jian

机构地区：[1]南京晓庄学院 [2]南京晓庄学院科研处 [3]南京晓庄学院学报编辑部

出　　处：《生活教育》

基　　金：2018年度国家社科基金教育学项目“乡村教师的文化境遇及改善研究”(项目编号:BHA180148);2017年度江苏高校哲学社会科学研究项目“困境与超越:师范生U-G-S合作培养机制研究”(项目编号:2017SJB0423)。

年　　份：2020

卷　　号：0

期　　号：2

起止页码：5-9

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：乡村教师队伍建设是加快推进城乡教育一体化、实现优质教育均衡发展的关键所在,由此吸引了一批专家学者、教育工作者投入到相关研究和改革实践中。本期,我们邀请到南京晓庄学院张相学教授,以张教授正在主持研究的国家社科基金教育学项目"乡村教师的文化境遇及改善研究"为引子,围绕"乡村教育""乡村教师""乡土文化""教育改革"等核心点,从文化的视角畅谈乡村教师、乡村教育的未来,以飨读者。

关 键 词：乡村教师 乡村教育  教育均衡 城乡教育一体化 教育工作者  国家社科基金 南京晓庄学院  文化境遇

分 类 号：G63[教育学类]