文献类型：期刊文章

作　　者：张文彦[1] 卢迪[1]

机构地区：[1]青岛大学新闻与传播学院

出　　处：《中国编辑》

基　　金：教育部人文社会科学研究青年基金项目“20世纪80年代丛书出版、传播与阅读研究”(16YJC860031)研究成果。

年　　份：2020

期　　号：4

起止页码：41-46

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2019_2020、RWSKHX、核心刊

摘　　要：托马斯·库恩以范式的变革来理解科学革命的结构,认为这种变革如同视觉格式塔转换实验,新范式会指引科学家形成新的共同体,去关注、发现新领域。这为理解全民阅读对于我国社会阅读所带来的变化提供了新视角,即将全民阅读视为中国阅读的新范式,始自于2000年的首届深圳读书月可视为全民阅读范式的第一个实验室,将各种有利于阅读推广的资源、人才重新组合,推动重构大众的阅读物质文化环境。经过20年发展,这种实验室模式在全国产生了广泛影响,推动了全民阅读范式的演进和共同体成员的增加,促使全民阅读存在的问题得以浮现与改善,增进其美学吸引力,扩大其共识基础,全民阅读理论与实践均有所进展。

关 键 词：全民阅读  阅读推广  范式 共同体 托马斯·库恩

分 类 号：G252.1[图书情报与档案管理类]