文献类型：期刊文章

作　　者：李玥[1] 魏怡真[2] 张丁丁[3] 朱惠娟[4] 刘继海[5] 罗林枝[5] 张抒扬[6]

LI Yue;WEI Yi-zhen;ZHANG Ding-ding;ZHU Hui-juan;LIU Ji-hai;LUO Lin-zhi;ZHANG Shu-yang(Department of Gastroenterology,Peking Union Medical College Hospital,CAMS&PUMC,Beijing 100730,China;Department of Research,Peking Union Medical College Hospital,CAMS&PUMC,Beijing 100730,China;Department of Medical Research Center,Peking Union Medical College Hospital,CAMS&PUMC,Beijing 100730,China;Department of Endocrinology,Peking Union Medical College Hospital,CAMS&PUMC,Beijing 100730,China;Department of Education,Peking Union Medical College Hospital,CAMS&PUMC,Beijing 100730,China;Department of Cardiology,Peking Union Medical College Hospital,CAMS&PUMC,Beijing 100730,China)

机构地区：[1]中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院消化科,北京100730 [2]中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院科研处,北京100730 [3]中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院医学科学研究中心,北京100730 [4]中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院内分泌科,北京100730 [5]中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院教育处,北京100730 [6]中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院心内科,北京100730

出　　处：《基础医学与临床》

基　　金：北京协和医学院青年教师培养项目(2015zlgc0706)。

年　　份：2020

卷　　号：40

期　　号：6

起止页码：856-862

语　　种：中文

收录情况：CSCD、CSCD_E2019_2020、JST、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：目的北京协和医院于2018年首次引入导师培训项目(MTP),以加强人才培养体系建设。本研究旨在对MTP培训的效果进行调查研究。方法研究纳入18位接受MTP培训的临床和转化医学导师,培训前、培训后1周、3个月对导师技能的自信程度进行问卷调查。采用非参数Kruskal-Wailis H检验评估培训前后的差异,使用开放编码分析开放性问题。结果经MTP培训后,全部导师认为培训提高导师技能、有助于成为优秀的导师,促进导师间的联络与合作,提高职业满意度。导师对具体技能的信心如沟通、制定长期职业规划、与学生制定统一的目标、时间管理、以身作则、获得课题基金、撰写发表研究结果等方面均有显著提高。导师的实践改变体现在将导师理念、沟通模式和技巧、利用MTP培训学习到的个人发展工具等应用到导师的实践过程。结论MTP培训有助于导师理念革新和技能提升,可考虑进一步开展并推广,培养具有胜任力的临床和转化医学导师。

关 键 词：导师 导师培训  临床和转化医学  

分 类 号：G427]