文献类型：期刊文章

作　　者：梁哲[1] 李曼丽[2]

LIANG Zhe;LI Man-li(School of Humanities and Education,Foshan University,Foshan 528000,China;Institute of Education,Tsinghua University,Beijing 100084,China)

机构地区：[1]佛山科学技术学院人文与教育学院,广东佛山528000 [2]清华大学教育研究院,北京100084

出　　处：《体育学刊》

基　　金：国家社会科学基金项目(13BTY038);广东省哲学社会科学规划项目(GD17YSH02);广州市哲学社会科学规划项目(2018GZGJ10)。

年　　份：2020

卷　　号：27

期　　号：3

起止页码：96-102

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CAB、CAS、CSSCI、CSSCI2019_2020、IC、JST、NSSD、PROQUEST、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：综述20世纪以来国内外的代表性研究。根据跨学科理论演进、定量研究方法应用等,梳理"关系识别、因果推断、动态跟踪"三大争论焦点与问题回应。良好的体质健康与优异的学业表现正向相关,体质健康促进对学业表现存在显著的因果影响,并随着时间推移持续产生积极效应。日后研究有待丰富体质指标操作化,探明因果机制,充分考虑社会人口学因素。

关 键 词：体质 健康促进  学业表现 青少年儿童 因果推断

分 类 号：G812.45[体育学类]