文献类型：期刊文章

作　　者：段淑玉[1] 周坚和[1] 夏冬雪[1] 薛春华[1]

DUAN Shu-yu;Zhou Jian-he;Xia Dong-xue;Xue Chun-hua(School of Computer Science and Communication Engineering,Guangxi University of Science and Technology,Liuzhou,Guangxi 545006,China)

机构地区：[1]广西科技大学计算机科学与通信工程学院,广西柳州545006

出　　处：《教育教学论坛》

基　　金：2018年度广西科技大学教育教学改革立项项目“基于工程教育专业认证的C/C++课程线上线下混合式教学改革与实践”成果之一。

年　　份：2020

期　　号：21

起止页码：260-262

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：混合式教学模式采用"线上+线下"相结合的方式,合理划分课程内容,利用现有网络平台丰富的课程资源,以及智能移动终端的普及带给学习的便利性,提高教学效率和学习效果。将该教学模式应用于通信工程专业必修课程数字电子技术中,通过对比传统教学模式2016级与混合式教学模式2017级学生学习成绩,表明混合式教学模式在培养学生对所学知识的综合应用能力方面更有效果。

关 键 词：线上线下  混合式教学 应用效果  数字电子技术

分 类 号：G642.41]