期刊文章详细信息
“互联网+对分课堂”在大学英语教学中的有效性研究
The Effectiveness of“Internet+PAD Classroom”in College English Teaching
文献类型：期刊文章
Huang Shimei
机构地区：[1]广西财经学院防城港学院,广西防城港538000
基 金：广西财经学院防城港学院学科团队建设项目(编号:FCGXK2018YB004)。
年 份：2020
卷 号：31
期 号：2
起止页码：32-35
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：智能手机与现代数字技术在不断地融入教育教学中,在现代互联网环境下,英语学习也追求便捷性。QQ、微信以及各种APP的出现,为英语学习提供了便利。教学要充分利用互联网及其资源的优势,更好地发挥其在教学中的价值,"对分课堂"是互联网的产物。文章探讨以互联网为基础,智能手机为媒介,以微信公众号"对分易"为平台进行的互动性教学,针对"对分易"在大学英语教学中应用的有效性展开探讨。
关 键 词：“互联网+对分课堂” 大学英语 有效性
分 类 号：G434[教育学类]
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