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课程思政视域下高职院校《大学语文》课程教学改革研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]陕西职业技术学院,陕西西安
基 金：中国职业技术教育学会教学工作委员会2019-2020年度职业教育教学改革课题《基于信息化教学背景下的高职院校公共基础课程思政实施路径研究——以〈大学语文〉为例》(课题编号:1910495)
年 份：2020
期 号：6
起止页码：17-18
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：高职院校《大学语文》课程进行"课程思政"教学改革是立德树人工作的需求,具有充分的必要性和科学的可行性。高职院校要加强任课教师的"课程思政"能力培养。任课教师要找准切入点,以切入点引领教学内容选择、教学设计和教学实施,使《大学语文》课程成为学生思想政治教育的载体,提升学生德育工作水平,构建"大思政"格局。
关 键 词：课程思政 大学语文 教学改革 切入点
分 类 号：H191[中国语言文学类]
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