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期刊文章详细信息

基于统计预测与决策混合式教学模式实践与探究    

Practice and Exploration of Mixed Teaching Model Based on Statistical Forecasting and Decision-making

  

文献类型:期刊文章

作  者:史雨梅[1] 余晓美[1] 汪胜[2]

Shi Yumei;Yu Xiaomei;Wang Sheng

机构地区:[1]滁州学院数学与金融学院,安徽滁州239000 [2]滁州学院信息化建设与管理中心,安徽滁州239000

出  处:《科教文汇》

基  金:安徽省教学研究项目“专业信息化改造与内涵提升模式的探索——以滁州学院数学与金融学院为例”(课题编号:2017jyxm0488);滁州学院教学研究项目“混合教学模式下统计预测与决策教学方式的实践与探索”(课题编号:2019jyc051)。

年  份:2020

期  号:15

起止页码:62-64

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:统计预测与决策是一门内容覆盖广且抽象性强的学科,传统的教学方式在大量理论推导和模型建立面前显得枯燥乏味,以致于学生逐渐失去学习兴趣,因此,对教学方式方法改革势在必行。本文从统计预测与决策课程特点出发,将传统教学模式与网络教学、实践教学相融合,采取混合式的教学方法,从而激发学生自主学习的兴趣、优化教学效果、提高学生理论学习和实践应用相结合的能力。

关 键 词:统计预测与决策  学习兴趣  混合教学模式

分 类 号:G642]

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