期刊文章详细信息
疫情危机与语文课程中的生命教育
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中南财经政法大学国际教育学院
年 份：2020
期 号：4
起止页码：107-108
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：新型冠状病毒的侵袭,给人民的生命健康和社会经济带来了剧烈冲击。社会各界对此次疫情进行了深刻反思,"生命教育"又一次摆在教育学界面前。就基础教育阶段的语文课程来说,疫情中的生命教育可从以下几方面着手。首先,发掘现有教材潜力。当前中小学语文教材中不乏与生命教育有关的课文,例如《大自然的启示》《白杨礼赞》《永久的生命》《跨越海峡的生命桥》等,蕴含着对人与自然关系的思考、对生命力的礼赞、对医务工作者的敬意等。
关 键 词：语文课程 中小学语文教材 《白杨礼赞》 教育学界 基础教育阶段 疫情危机 医务工作者 教材潜力
分 类 号：G633.3[教育学类]
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