文献类型：期刊文章

作　　者：张小锋[1]

Zhang Xiaofeng

机构地区：[1]对外经济贸易大学马克思主义学院

出　　处：《北京教育（高教）》

基　　金：2018年教育部人文社科基金一般项目“习近平总书记关于意识形态工作的重要论述研究”(项目编号:18YJA710060)的阶段性成果。

年　　份：2020

期　　号：4

起止页码：29-31

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：新冠肺炎疫情防控工作既是一场硬仗、一次大考,同时也是一块试金石、一台助推器。疫情防控推动了包括中国高等教育领域在内的社会各领域的进步和革新。客观看,疫情防控加速了中国高等教育方式的变革、拓展了中国高等教育的内容、促进了科研评价机制的完善、助推了大学治理方式和效能的提升、引起了人才培养标准和价值判断的变化。中国高等教育要"以患为利",化危为机,进行深入总结和反思,进一步加大慕课建设力度;各高校要把"疫情防控"作为生动、鲜活的"思政课堂";各高校要在"破五唯"上动真碰硬;认真总结战"疫"期间的好做法,进一步提升高校治理效能;进一步引导和培育大学生树立良好的社会风尚。

关 键 词：新冠肺炎  疫情防控 高等教育 影响  

分 类 号：G649.2]