期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省常熟市张桥中心小学
年 份:2020
卷 号:43
期 号:8
起止页码:43-49
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2017、核心刊
摘 要:本文针对小学英语写作教学的现状,结合教学实例阐述了译林版《英语》教材写作教学的具体策略,即明确目标,把握写作方向;分层评价,关注个体差异;激发已知,积累写作储备;巧用范文,指导写作技巧;修改润色,开展写作评价。
关 键 词:写作教学 写作策略 写作能力
分 类 号:G623.31[教育学类]
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