文献类型：期刊文章

作　　者：吴杨[1] 刘佳琦[1] 惠亚男[1] 乔楠[2]

WU Yang;LIU Jia-qi;HUI Ya-Nan;QIAO Nan(School of Humanities and Social Science,Beijing Institute of Technology,Beijing 100081,China;Beijing Fangshan Teachers Training College,Beijing 102401,China)

机构地区：[1]北京理工大学人文与社会科学学院,北京100081 [2]北京市房山区教师进修学校,北京102401

出　　处：《科学管理研究》

基　　金：国家自然科学基金面上项目(71774016)。

年　　份：2019

卷　　号：37

期　　号：6

起止页码：36-40

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：科研团队成员由不同利益驱动、不同性格和价值观的高学历学者组成,所以科研团队的沟通管理有着更加广泛的职能和内涵。分析了科研团队中显性知识和隐性知识、个人知识资本和团队知识资本以及科研团队内外部知识的转化过程;分析了科研团队沟通管理的职能与目标;从主观和客观角度探讨了科研团队知识转化的障碍因素,并分析沟通管理对不同障碍因素的补偿机制;在以上分析基础上探讨了情感沟通、思想沟通、业务沟通在科研团队中的知识转化过程中的作用机理。

关 键 词：知识转化过程  沟通管理 科研团队

分 类 号：G311]