期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]盐城工学院数理学院
年 份:2020
卷 号:41
期 号:3
起止页码:117-118
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:多媒体教学已广泛地走进大学课堂,成为重要的教学手段之一。在大学物理的教学中,如何处理好它与传统教学之间的关系是值得深思的问题。教师应合理看待多媒体教学的利与弊,以达到良好的教学效果。
关 键 词:多媒体教学 大学物理
分 类 号:G434[教育学类] O4-4]
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